1.2.2024 Auf dem Weg zur erneuten Zertifizierung als "Schule der Zukunft"
Seit 2020 ist unsere Schule zertifiziert als „Schule der Zukunft“, sowohl als Einzelschule, als auch im Netzwerk „Nachhaltig Leben macht Schule“. Jetzt steht die Re-Zertifizierung an. Wir sind zuversichtlich, dass wir mit unserem Fokus auf die Verankerung der 17 Globalen Nachhaltigkeitstziele (SDGs) in den Unterricht und in unser Schulleben die Anforderung
en dazu erfüllen.
19.12.23 Herzliche Weihnachtsgrüße aus dem Dichterviertel
12.12.2023 Wir kaufen Regenwald für die Huni Kuin
Am 4.Dezember 2023 haben die Kinder unseres Kinderparlamentes einen Scheck überreicht an den Verein Living Gaia e.V., der Regenwaldflächen kauft, um den dort lebenden Menschen – den Huni Kuin – ihren Lebensraum zu erhalten.
https://hunikuinconnection.org/?living-gaia-e-v-2/spende (mit Link zum Film 5:39 min)
20.10.2023 Wir sind Gewinner des Deutschen Schulpreises 2022/23 !
Am 12. Oktober hat eine große Delegation unserer Schule in Berlin an der Bekanntgabe der Gewinner des Deutschen Schulpreises 2022/23 teilgenommen. Zusätzlich haben zahlreiche Kinder, Eltern und Team-Mitglieder im Dichterviertel die Verleihung per Live-Stream verfolgt. Wir sind sehr glücklich, eine der 6 Preisträger-Schulen zum Schwerpunkt „Unterrichtsqualität“ zu sein. Wir bedanken uns für die vielen herzlichen Glückwünsche, die uns inzwischen erreicht haben.
Jury-Mitglied Prof. Dr. Thomas Häcker zur Frage:
Was können andere Schulen von der Grundschule am Dichterviertel lernen?
Zitat: Sie können sich von ihr inspirieren lassen, wie es gelingen kann, dass viele Ebenen anspruchsvollen Arbeitens ineinandergreifen. Die Grundschule vernetzt professionell Lern- und Entwicklungsorientierung mit einem hohen Maß an mehrperspektivischer fachlicher Reflexion, die alle Akteur:innen einbezieht. Für mich ist diese Schule ein Gesamtkunstwerk.
14.9 2023 Kick-off für Ganztag & Raum
Am 14. September 2023 hatten wir einen besonderen Termin: als eine von vier Schulen in Deutschland haben wir einen Wettbewerb vom Projekt „Ganztag & Raum“ der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft gewonnen. Über die nächsten 12-24 Monate werden wir von Prozessbegleitern aus den Bereichen Architektur und Pädagogik beraten, um ein zukunftsfähiges Konzept für inklusive ganztägige Bildung in bestehenden Räumen zu entwickeln.
Zur offiziellen Kick-off-Veranstaltung waren neben unserer Schulleitung und der OGS-Leitung auch der Stadtdirektor, Vertreter des Schulamts, des Immobilienservice, der Diakonie, der Montag Stiftung sowie des Prozessbegleiter-Teams dabei. Nach sehr wertschätzenden Redebeiträgen von allen Beteiligten erfolgte die feierliche Signierung der Kooperationsvereinbarung durch die maßgeblichen Parteien.
24.08. Neuanmeldung / Tag der Offenen Tür
Wichtige Informationen zur Schulanmeldung:
bitte klicken Sie hier:
https://padlet.com/kollegiumdichterviertel/schulanmeldung-2023-2medni2ppbno9j2c
15.8.2023 Neue Lernnischen für die Kinder
Pünktlich zum Beginn des neuen Schuljahres haben wir endlich die lange ersehnten zusätzlichen Lernorte bekommen. Die Kinder können sie für stilles und eigenständiges Arbeiten nutzen. Ausgestattet sind die Lernnischen mit Hocker und Tisch sowie mit Ladebuchse und Leselicht, einige auch mit Polstern. Unser Team, die Kinder und die Eltern sind begeistert.
22.6.23 Deutscher Schulpreis: wir sind im Finale
Seit Montag steht es fest: wir haben uns für die letzte Runde des Deutschen Schulpreises 2023 qualifiziert. Die 15 besten Schulen Deutschlands werden am 12. Oktober nach Berlin eingeladen, um die Sieger-Schule und die weiteren Platzierungen bekannt zu geben. Dort gibt es für uns ein Wiedersehen mit Schirmherr Bundespräsident Frank Walter Steinmeier – vor 2 Jahren noch virtuell, jetzt real. Unsere gesamte Schulgemeinschaft freut sich riesig über diesen Erfolg zum Abschluss des Schuljahres.
Unser Team wünscht allen erholsame und schöne Ferien!
https://www.deutscher-schulpreis.de/nominierung-und-preisverleihung
3.5.23 Besuch von der Jury des Deutschen Schulpreises
Am 26. und 27. Mai hatten wir hohen Besuch in der Schule: die 5-köpfige Jury des Deutschen Schulpreises hat Interviews mit unserer Schulleitung, mit Eltern und Netzwerkpartnern, mit Schülerinnen und Schülern sowie mit einem Teil unseres Teams geführt. Für uns ist es eine große Wertschätzung und Anerkennung unserer Arbeit, diese Möglichkeit erhalten zu haben. Wir sind sehr gespannt zu erfahren, wie es weitergeht.
23.3.2023 Wir bauen Nistkästen
Zum Beginn der Brutsaison unserer Singvögel haben wir zahlreiche Nistkästen gebaut. Diese werden in den Gärten im ganzen Stadtteil aufgehängt. Die Aktion mit Eltern und Kindern hat großen Zuspruch gefunden und viel Spaß bereitet.
24.1.2023 Sitzwürfel mit den 17 Globalen Nachhaltigkeitszielen
unsere beiden Parlaments-Sprecherinnen Hagar und Nele
Seit einigen Tagen hat unser Kinderparlament eine gut ausgestattete Sitzungsecke: neben dem SprecherInnen-Pult stehen für alle Parlamentsmitglieder Sitzwürfel zur Verfügung. Das Besondere daran: auf jedem der Sitzwürfel ist eines der 17 globalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen aufgedruckt, dazu auf jedem Würfel das ringförmige Logo und natürlich unser Schul-Logo.
20.12.2022 Weihnachtsgrüße nach Taiwan
Heute haben einige Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Englisch-Unterrichts per Video-Konferenz weihnachtliche Grüße an eine Partnerklasse nach Taiwan gesendet. Sie erklärten der taiwanesischen Klasse unsere Bräuche rund um Weihnachten und Advent. Außerdem trugen sie ein Gedicht vor und sangen ein Weihnachtslied. Die taiwanesische Klasse präsentierte uns einen Tanz. Im Januar werden die taiwanesischen Kinder uns von ihrem Neujahrsfest erzählen. Wir freuen uns darauf.
Klick mich an, ich bin ein Video
Unsere Schule wird geleitet von dem Ziel, jedes Kind in seiner Verschiedenheit mit seinen Ressourcen in einer Atmosphäre von Achtsamkeit und Wertschätzung optimal individuell zu fördern. Als eine Schule für alle Kinder sind wir davon überzeugt, dass dies dann am besten gelingt, wenn Lernen gemeinschaftlich in einem Rahmen von positiver Bestärkung, Geborgenheit, klaren Regeln und Grenzen erfolgt und Eigenverantwortung, Kooperationsfähigkeit, Lern- und Leistungsbereitschaft, […]
EINE SCHULE FÜR ALLE KINDER! Wir schätzen Vielfalt Vielfalt ist bereichernd für jeden Bereich der Persönlichkeitsentwicklung und sie hat einen positiven Effekt auf die Lern- und Leistungsentwicklung aller => alle sind willkommen! Wir sind eine lernende Schule. Das Kollegium sieht die Verantwortung, sich selbst so weiterzuentwickeln, dass sie die Lern- und Persönlichkeitsentwicklung aller Kinder optimal […]
Jahrgangsübergreifendes Lernen (JüL) Bei uns lernen alle Kinder voneinander, füreinander und miteinander. Deswegen unterrichten wir die Jahrgangsstufen 1 bis 4 gemeinsam, denn so können wir jedem Kind individuell gerecht werden und besondere Begabungen entsprechend fördern. Mit Beginn des Schuljahres 2022/23 werden alle neu aufgenommenen Kinder auf unsere neun Klassen verteilt.
Seit 2020 …. Videounterricht ist fester Bestandteil des Lehrplans!
So sieht das aus…
Kommunikation zw. Eltern/Schüler:innen und Schule
Spätestens seit dem Jahr 2020 ist eine schnelle Kommunikation zw. Schule und Zuhause wichtig!
Digitale Schule – Lernmaterial – Information
Es gibt nichts, was es nicht gibt…
Die Rote Gruppe
Die Rote Gruppe
Erzieher:in: Frau Büyük (Gruppenleitung); Frau Melchers
Gehen Sie zum virtuellen Rundgang, dann können Sie in jeden Raum und zu jedem Außengelände.
Die Blaue Gruppe
Die Blaue Gruppe
Erzieher:in: Frau Galle (Koordinatorin, Gruppenleitung) – Herr Tafel (stellvertretender Koordinator)
Gehen Sie zum virtuellen Rundgang, dann können Sie in jeden Raum und zu jedem Außengelände.
Die Grüne Gruppe
Die Grüne Gruppe
Erzieher:in: Frau Buss (Gruppenleitung)
Gehen Sie zum virtuellen Rundgang, dann können Sie in jeden Raum und zu jedem Außengelände.
VGS
VGS
Frau Melchers (Leitung) Frau Galle (Koordination)
Außengelände
Unsere Außenanlagen
Newsletter FGZ 2. Halbjahr 2022/23
Eröffnung des Familiengrundschulzentrums
Am 5.09.2022 hat die Grundschule am Dichterviertel ihr „Familiengrundschulzentrum“ unter der Trägerschaft des Diakonischen Werks Mülheim mit einem Familienfest eröffnet.
Mit dabei waren neben den Kindern und Eltern der Schule viele Kooperations-partner:innen: die Junior-Uni Mülheim, die Biologische Station Westliches Ruhrgebiet, die Evangelische Beratungsstelle, der Kinderschutzbund, die Arbeiterwohlfahrt mit dem Spielmobil und Informationen sowie der Förderverein der Schule.
Das schöne Wetter und die vielen Angebote sorgten für eine tolle Stimmung, und die Schlange bei den Getränken und dem Essen wollten kein Ende nehmen. Das gelungene Fest klang um 19.00 Uhr aus.
Leitung: Herr Tafel
weitere Ansprechpartner:
Frau Millner, Herr Spliethoff
Kontakt: 0208 44 83 14
– und – 0208 44 83 13
Wir brauchen Sie für unsere Kinder! Ihre Kinder brauchen uns!
Seit Anfang 2016 sind wir endlich wieder für unsere Schule da! Nachdem der Förderverein einige Zeit geruht hat, wurde dieser mit neuem Vorstand und einigen Mitgliedern wieder aktiviert.
Unsere Zielsetzungen bestehen u.a. darin: Weiterlesen
August 2022 Schuleiterin Nicola Küppers zu "Bildungsgerechtigkeit"
2021 Deutscher Schulpreis Spezial
„Deutscher Schulpreis 20/21 Spezial“ an die Grundschule am Dichterviertel
Mülheim an der Ruhr. Insgesamt hatten sich für den „Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial“ bundesweit 366 Schulen beworben, von denen 18 Schulen die Endausscheidung erreichten. In sieben Kategorien wurden dieses Jahr die Preise verliehen, womit die Ausrichter des Deutschen Schulpreises, die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung, auf die Auswirkungen der Corona-Pandemie reagierten. Die diesjährige Spezialausgabe des Preises würdigte die Schulen für ihre zukunftsweisenden Konzepte, die sie im Laufe der Corona-Pandemie entwickelten, und für die herausragenden Maßnahmen, mit denen sie auf die Herausforderungen reagierten.
Unter den Gewinnern sind insgesamt drei Schulen aus Nordrhein-Westfalen, davon eine Schule aus Mülheim: Die Grundschule am Dichterviertel wurde in der Preiskategorie „Bildungsgerechtigkeit fördern“ ausgezeichnet!
FDP-Landtagsabgeordneter Christian Mangen freut sich: „Ich bin stolz darauf sein, dass eine Schule aus Mülheim den Preis gewonnen hat und gratuliere der Schulgemeinschaft und dem Kollegium der Grundschule am Dichterviertel, die im Teameinsatz ihre Schule auch in Zeiten des Lernens auf Distanz zu einem herausragenden Bezugspunkt für ihre Schülerinnen und Schüler gemacht haben und dafür nun zurecht bundesweit Anerkennung erfahren.“
Die Preisträger in den sieben Themenfeldern erhalten ein Preisgeld in Höhe von jeweils 10.000 Euro.
„Herzlicher Glückwunsch“ ganz besonders an die Lehrer- und Schülerschaft der Grundschule am Dichterviertel, die vom Schirmherrn und Bundespräsidenten Frank Steinmeier den bedeutenden „Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial“ heute virtuell überreicht bekommen hat. Dieser besondere Schulpreis geht an die Grundschule am Dichterviertel, weil sie mit ihrem Konzept einen innovativen Weg im Umgang mit der Corona-Pandemie überzeugend aufgezeigt hat, der sicherstellt, dass alle Schülerinnen und Schüler während der Pandemie am Unterricht teilhaben können und ungleiche Bildungschancen ausgeglichen werden. Deshalb war die Grundschule am Dichterviertel in der Kategorie „Bildungsgerechtigkeit fördern“ im Finale der nominierten Schulen erfolgreich.
CDU-Fraktionsvorsitzende Christina Küsters und der stellv. Bezirksbürgermeister im Stadtbezirk 1 (Rechtsruhr-Süd), Jörg Kampermann: „Wir freuen uns riesig mit der Schulgemeinde der Dichterviertel-Schule. „Es ist höchst anerkennend und beispielgebend, wie sich die Schulgemeinde zusammengetan hat und von unten Lösungen für einen der Corona-Pandemie trotzenden Unterricht ohne Ausschluss oder Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern erarbeitet und umgesetzt haben. Zu Recht können alle Mitwirkenden in der Grundschule am Dichterviertel und ganz Mülheim an der Ruhr stolz auf diesen Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial sein.“
2021- Digitalunterricht
2020 Schule des Jahres...
Dann wollen wir mal hoffen, dass wir das bald in die rechte Spalte einsortieren können…
2017 Das grüne Klassenzimmer
MÜLHEIM. Zum deutschlandweiten Tag des Schulgartens zeigen einige Schulen mit der Klimainitiative, wie solche Gärten Kindern die Natur vermitteln können.
Auf welche unterschiedliche Weise man Lernen mit Gesundheit und Umweltbewusstsein verbinden kann, lässt sich an der Bruchstraße 85 besonders gut erfahren. Die Grünflächen der Grundschule sind unterteilt fast wie eigene Klassenräume. In einem kleinen Innenhof etwa gibt einen grünen Entspannungsbereich unter einem schattigen Baum. Den Teich davor bewohnt Schildkröte „Schildi“ und die Hasen „Herr Dichter“ und „Frau Viertel“ residieren hier in einem eigenen Wohnkomplex mit reichlich Veranda.
Während dieser Innenhof ganz dem Seele baumeln lassen gewidmet ist, bietet das grüne Klassenzimmer hinter dem Schulgebäude eine Menge „Äkschen“. Gesessen wird hier naturnah auf der Wiese oder auf großen Steinen, zwischen zwei mächtigen Baumstämmen ist ein Balancierseil gespannt. Das hört sich fast nach Abenteuerspielplatz an, wären da nicht noch ein Kleintier- und Insektenhotel und ein ‘verräterischer’ Pflanztisch. Gerade erproben die Schüler, wie man Sonnenblumen und Himbeeren züchtet und welche Kräuter man im Garten gut gebrauchen kann.
Lehrer Claus Kogelheide hat beim Bau des „Hotels“ mitgeholfen, die Schüler aber haben Moos und Bambus gesammelt und die Löcher in die Stämme für die Insektenbewohner gebohrt.
Deutscher Schulpreis Spezial 2021
ZDF - Logo
Die Elefantenklasse hat beim ZDF den ersten Platz belegt! Glückwunsch…
Bundespreis Kinderrechte
Schule der Zukunft
Seit rund drei Jahren beteiligen wir uns an der Kampagne „Schule der Zukunft“ des Landes NRW, koordiniert von der Natur- und Umweltschutz-Akademie. Dabei geht es darum, die Schule in möglichst vielen Bereichen auf eine nachhaltige Entwicklung umzustellen. Schulprojekte sollen möglichst ökologische, soziale, ökonomische und globale Inhalte abdecken.
Die Teilnahme an Ökoprofit, am Stadtteilprojekt „KlimaCampus für alle Generationen“ mit dem Stadtteilbüro und der Mülheimer Initiative für Klimaschutz, verschiedene Maßnahmen zur Müllvermeidung, die partizipative Schulgartenentwicklung oder die Bienen-Tage sind nur einige Beispiele die diesem Entwicklungsziel dienen.
Unsere Schule wurde mit Stufe III – der höchsten – als Schule der Zukunft ausgezeichnet. Das bedeutet, „Wir haben ein BNE-Profil“ (BNE = Bildung für nachhaltige Entwicklung), „BNE ist prägender Bestandteil des Schulprofils bzw. des Leitbildes und eine curriculare Verankerung in verschiedene Fächer und mehreren Schulstufen ist erfolgt“. Darüber hinaus erhielten wir eine weitere Auszeichnung als Mitglied im Netzwerk „Nachhaltig Leben macht Schule“. Hier wurde Stufe I von II erreicht: „Wir arbeiten gemeinsam!“. Im Verbund mit weiteren Mülheimer Schulen und Kindergärten, der Biologischen Station Westliches Ruhrgebiet, der Mülheimer Initiative für Klimaschutz, dem Kloster Saarn wurden nachhaltige Projektideen entwickelt und umgesetzt.
Von 517 erfolgreichen Bewerbungen in ganz NRW haben weniger als 10 % die Stufe III erreicht. „Es ist eine besondere schulische Leistung, bei der ersten Kampagnenteilnahme direkt mit Stufe III zertifiziert zu werden. Dies spricht für ein außergewöhnliches Engagement der Schule“, so die Landeskoordinatorin für NRW Stefanie Horn. Das macht uns natürlich besonders stolz.
HEUREKA - unsere Sieger:innen
Heute fand die Preisverleihung zum „Heureka“-Wettbewerb statt. Einem Wettbewerb im Fach Sachunterricht zum Wissen im Bereich Mensch und Natur. Hieran haben jeweils fünf Kinder aus den Klassenstufen drei und vier im November 2019 teilgenommen. Besonders stolz sind wir auf Jurek (ganz rechts) aus der Zebraklasse, der im NRW-weiten Landesvergleich den 2.Platz belegt hat. Alle Kinder bekamen Geschenke und Urkunden. Nochmals herzlichen Glückwunsch 🙂
"Haus der kleinen Forscher"
Als erste Grundschule in Mülheim ist die Grundschule am Dichterviertel durch die bundesweit aktive Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ offiziell zertifiziert worden. Als Netzwerkkoordinator für Mülheim, Essen und Oberhausen überreichte Christoph Larssen von den Neugierologen nun die Plakete an unsere Schulleiterin Nicola Küppers.
Die Schule zeigt damit ihr kontinuierliches Engagement bei der Förderung frühkindlicher Bildung in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik. „Dem gesamten Lehrerkollegium ist es wichtig, die Kinder mit ihren Fragen ernst zu nehmen. Wir unterstützen die Kinder dabei, sich selbst ihre Fragen zu beantworten“, erläutert Nicola Küppers.
Sowohl im Unterricht als auch im Offenen Ganztag erforschen die Kinder Phänomene des Alltags. Dabei werden weitere bedeutsame Kompetenzen wie Forschungsmethodik, Sprach- und Sozialkompetenz gefördert, insbesondere aber wird Faszination und Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik geweckt.
Unterstützung erfährt die Schule seit diesem Schuljahr durch Dr. Elisabeth Kühnel, Biotechnologin der Uni Bochum, indem sie alle interessierten und begabten Kinder systematisch zusätzlich fördert. Die Kinder profitieren vom Vorbild und Fachwissen der Expertin und lernen so schon früh, was wissenschaftliches Arbeiten bedeutet.
„Neben unseren vielfältigen Angeboten wie Portfolioarbeit, Radiostudio, Nähstube, Kräuterkunde, English Experts und anderen eignet sich das Lernen nach dem Konzept „Haus der kleinen Forscher“ hervorragend, um unsere Schüler*innen in ihren individuellen Stärken wahrzunehmen und zu fördern“, so Lehrerin Sandra Even.
„Die Schule am Dichterviertel war die erste Schule Mülheims, die an unseren Workshops der Neugierologen teilgenommen und umliegenden Kindertagesstätten zu gemeinsamen Fortbildungen eingeladen hat. Umso mehr freut es mich, dass dies jetzt auch nach außen sichtbar wird“, resümiert Larssen.
Lob für seinen Einsatz erhielt das Kollegium aus dem Dichterviertel auch aus Berlin. „Das persönliche Engagement der pädagogischen Fach- und Lehrkräfte ermöglicht den Kindern, schon früh mit naturwissenschaftlichen Phänomenen, mathematischen und technischen Fragen in Berührung zu kommen.“ Die Zertifizierung als „Haus der kleinen Forscher“ wird nach festen Qualitätskriterien vergeben. Sie wird für zwei Jahre verliehen, dann können sich die Einrichtungen neu bewerben.
August 2022 Schuleiterin Nicola Küppers zu "Bildungsgerechtigkeit"
2021 Deutscher Schulpreis Spezial
„Deutscher Schulpreis 20/21 Spezial“ an die Grundschule am Dichterviertel
Mülheim an der Ruhr. Insgesamt hatten sich für den „Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial“ bundesweit 366 Schulen beworben, von denen 18 Schulen die Endausscheidung erreichten. In sieben Kategorien wurden dieses Jahr die Preise verliehen, womit die Ausrichter des Deutschen Schulpreises, die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung, auf die Auswirkungen der Corona-Pandemie reagierten. Die diesjährige Spezialausgabe des Preises würdigte die Schulen für ihre zukunftsweisenden Konzepte, die sie im Laufe der Corona-Pandemie entwickelten, und für die herausragenden Maßnahmen, mit denen sie auf die Herausforderungen reagierten.
Unter den Gewinnern sind insgesamt drei Schulen aus Nordrhein-Westfalen, davon eine Schule aus Mülheim: Die Grundschule am Dichterviertel wurde in der Preiskategorie „Bildungsgerechtigkeit fördern“ ausgezeichnet!
FDP-Landtagsabgeordneter Christian Mangen freut sich: „Ich bin stolz darauf sein, dass eine Schule aus Mülheim den Preis gewonnen hat und gratuliere der Schulgemeinschaft und dem Kollegium der Grundschule am Dichterviertel, die im Teameinsatz ihre Schule auch in Zeiten des Lernens auf Distanz zu einem herausragenden Bezugspunkt für ihre Schülerinnen und Schüler gemacht haben und dafür nun zurecht bundesweit Anerkennung erfahren.“
Die Preisträger in den sieben Themenfeldern erhalten ein Preisgeld in Höhe von jeweils 10.000 Euro.
„Herzlicher Glückwunsch“ ganz besonders an die Lehrer- und Schülerschaft der Grundschule am Dichterviertel, die vom Schirmherrn und Bundespräsidenten Frank Steinmeier den bedeutenden „Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial“ heute virtuell überreicht bekommen hat. Dieser besondere Schulpreis geht an die Grundschule am Dichterviertel, weil sie mit ihrem Konzept einen innovativen Weg im Umgang mit der Corona-Pandemie überzeugend aufgezeigt hat, der sicherstellt, dass alle Schülerinnen und Schüler während der Pandemie am Unterricht teilhaben können und ungleiche Bildungschancen ausgeglichen werden. Deshalb war die Grundschule am Dichterviertel in der Kategorie „Bildungsgerechtigkeit fördern“ im Finale der nominierten Schulen erfolgreich.
CDU-Fraktionsvorsitzende Christina Küsters und der stellv. Bezirksbürgermeister im Stadtbezirk 1 (Rechtsruhr-Süd), Jörg Kampermann: „Wir freuen uns riesig mit der Schulgemeinde der Dichterviertel-Schule. „Es ist höchst anerkennend und beispielgebend, wie sich die Schulgemeinde zusammengetan hat und von unten Lösungen für einen der Corona-Pandemie trotzenden Unterricht ohne Ausschluss oder Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern erarbeitet und umgesetzt haben. Zu Recht können alle Mitwirkenden in der Grundschule am Dichterviertel und ganz Mülheim an der Ruhr stolz auf diesen Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial sein.“
2021- Digitalunterricht
2020 Schule des Jahres...
Dann wollen wir mal hoffen, dass wir das bald in die rechte Spalte einsortieren können…
2017 Das grüne Klassenzimmer
MÜLHEIM. Zum deutschlandweiten Tag des Schulgartens zeigen einige Schulen mit der Klimainitiative, wie solche Gärten Kindern die Natur vermitteln können.
Auf welche unterschiedliche Weise man Lernen mit Gesundheit und Umweltbewusstsein verbinden kann, lässt sich an der Bruchstraße 85 besonders gut erfahren. Die Grünflächen der Grundschule sind unterteilt fast wie eigene Klassenräume. In einem kleinen Innenhof etwa gibt einen grünen Entspannungsbereich unter einem schattigen Baum. Den Teich davor bewohnt Schildkröte „Schildi“ und die Hasen „Herr Dichter“ und „Frau Viertel“ residieren hier in einem eigenen Wohnkomplex mit reichlich Veranda.
Während dieser Innenhof ganz dem Seele baumeln lassen gewidmet ist, bietet das grüne Klassenzimmer hinter dem Schulgebäude eine Menge „Äkschen“. Gesessen wird hier naturnah auf der Wiese oder auf großen Steinen, zwischen zwei mächtigen Baumstämmen ist ein Balancierseil gespannt. Das hört sich fast nach Abenteuerspielplatz an, wären da nicht noch ein Kleintier- und Insektenhotel und ein ‘verräterischer’ Pflanztisch. Gerade erproben die Schüler, wie man Sonnenblumen und Himbeeren züchtet und welche Kräuter man im Garten gut gebrauchen kann.
Lehrer Claus Kogelheide hat beim Bau des „Hotels“ mitgeholfen, die Schüler aber haben Moos und Bambus gesammelt und die Löcher in die Stämme für die Insektenbewohner gebohrt.
Deutscher Schulpreis Spezial 2021
ZDF - Logo
Die Elefantenklasse hat beim ZDF den ersten Platz belegt! Glückwunsch…
Bundespreis Kinderrechte
Schule der Zukunft
Seit rund drei Jahren beteiligen wir uns an der Kampagne „Schule der Zukunft“ des Landes NRW, koordiniert von der Natur- und Umweltschutz-Akademie. Dabei geht es darum, die Schule in möglichst vielen Bereichen auf eine nachhaltige Entwicklung umzustellen. Schulprojekte sollen möglichst ökologische, soziale, ökonomische und globale Inhalte abdecken.
Die Teilnahme an Ökoprofit, am Stadtteilprojekt „KlimaCampus für alle Generationen“ mit dem Stadtteilbüro und der Mülheimer Initiative für Klimaschutz, verschiedene Maßnahmen zur Müllvermeidung, die partizipative Schulgartenentwicklung oder die Bienen-Tage sind nur einige Beispiele die diesem Entwicklungsziel dienen.
Unsere Schule wurde mit Stufe III – der höchsten – als Schule der Zukunft ausgezeichnet. Das bedeutet, „Wir haben ein BNE-Profil“ (BNE = Bildung für nachhaltige Entwicklung), „BNE ist prägender Bestandteil des Schulprofils bzw. des Leitbildes und eine curriculare Verankerung in verschiedene Fächer und mehreren Schulstufen ist erfolgt“. Darüber hinaus erhielten wir eine weitere Auszeichnung als Mitglied im Netzwerk „Nachhaltig Leben macht Schule“. Hier wurde Stufe I von II erreicht: „Wir arbeiten gemeinsam!“. Im Verbund mit weiteren Mülheimer Schulen und Kindergärten, der Biologischen Station Westliches Ruhrgebiet, der Mülheimer Initiative für Klimaschutz, dem Kloster Saarn wurden nachhaltige Projektideen entwickelt und umgesetzt.
Von 517 erfolgreichen Bewerbungen in ganz NRW haben weniger als 10 % die Stufe III erreicht. „Es ist eine besondere schulische Leistung, bei der ersten Kampagnenteilnahme direkt mit Stufe III zertifiziert zu werden. Dies spricht für ein außergewöhnliches Engagement der Schule“, so die Landeskoordinatorin für NRW Stefanie Horn. Das macht uns natürlich besonders stolz.
HEUREKA - unsere Sieger:innen
Heute fand die Preisverleihung zum „Heureka“-Wettbewerb statt. Einem Wettbewerb im Fach Sachunterricht zum Wissen im Bereich Mensch und Natur. Hieran haben jeweils fünf Kinder aus den Klassenstufen drei und vier im November 2019 teilgenommen. Besonders stolz sind wir auf Jurek (ganz rechts) aus der Zebraklasse, der im NRW-weiten Landesvergleich den 2.Platz belegt hat. Alle Kinder bekamen Geschenke und Urkunden. Nochmals herzlichen Glückwunsch 🙂
"Haus der kleinen Forscher"
Als erste Grundschule in Mülheim ist die Grundschule am Dichterviertel durch die bundesweit aktive Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ offiziell zertifiziert worden. Als Netzwerkkoordinator für Mülheim, Essen und Oberhausen überreichte Christoph Larssen von den Neugierologen nun die Plakete an unsere Schulleiterin Nicola Küppers.
Die Schule zeigt damit ihr kontinuierliches Engagement bei der Förderung frühkindlicher Bildung in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik. „Dem gesamten Lehrerkollegium ist es wichtig, die Kinder mit ihren Fragen ernst zu nehmen. Wir unterstützen die Kinder dabei, sich selbst ihre Fragen zu beantworten“, erläutert Nicola Küppers.
Sowohl im Unterricht als auch im Offenen Ganztag erforschen die Kinder Phänomene des Alltags. Dabei werden weitere bedeutsame Kompetenzen wie Forschungsmethodik, Sprach- und Sozialkompetenz gefördert, insbesondere aber wird Faszination und Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik geweckt.
Unterstützung erfährt die Schule seit diesem Schuljahr durch Dr. Elisabeth Kühnel, Biotechnologin der Uni Bochum, indem sie alle interessierten und begabten Kinder systematisch zusätzlich fördert. Die Kinder profitieren vom Vorbild und Fachwissen der Expertin und lernen so schon früh, was wissenschaftliches Arbeiten bedeutet.
„Neben unseren vielfältigen Angeboten wie Portfolioarbeit, Radiostudio, Nähstube, Kräuterkunde, English Experts und anderen eignet sich das Lernen nach dem Konzept „Haus der kleinen Forscher“ hervorragend, um unsere Schüler*innen in ihren individuellen Stärken wahrzunehmen und zu fördern“, so Lehrerin Sandra Even.
„Die Schule am Dichterviertel war die erste Schule Mülheims, die an unseren Workshops der Neugierologen teilgenommen und umliegenden Kindertagesstätten zu gemeinsamen Fortbildungen eingeladen hat. Umso mehr freut es mich, dass dies jetzt auch nach außen sichtbar wird“, resümiert Larssen.
Lob für seinen Einsatz erhielt das Kollegium aus dem Dichterviertel auch aus Berlin. „Das persönliche Engagement der pädagogischen Fach- und Lehrkräfte ermöglicht den Kindern, schon früh mit naturwissenschaftlichen Phänomenen, mathematischen und technischen Fragen in Berührung zu kommen.“ Die Zertifizierung als „Haus der kleinen Forscher“ wird nach festen Qualitätskriterien vergeben. Sie wird für zwei Jahre verliehen, dann können sich die Einrichtungen neu bewerben.
